为进一步加强师资队伍建设，提升学校整体教育教学水平，促进青年教师以扎实的教学基本功喜迎建国60周年和第25个教师节，经研究，校工会拟于2009年9月中旬开展青年教师教案和讲稿竞赛活动，现将有关事项通知如下：
凡2008—2009学年度第二学期开设课堂教学或实验教学的45岁以下教师（含与单位签定一年以上劳动合同的聘用教师）均可参赛。
2008—2009学年度第二学期整个学期的课堂教学或实验教学纸质教案和讲稿，手写稿或有较多手写记录的打印稿均可。
第一阶段预赛（至2009年6月25日止）：以工（分）会为单位自行组织预赛，全面督促45岁以下青年教师增强教案和讲稿书写的规范性、科学性，按《名额分配表》（见附件一）做好收集汇总工作，并将参赛教案、讲稿和加盖单位公章的《汇总表》（见附件二）于2009年6月25日前送交校工会（学校办公楼416室，联系人：梁新明，联系电话：3969225）。
第二阶段决赛（2009年9月10日至20日）：校工会组织有关专家依据《评审标准》（见附件三）对参赛教案和讲稿进行评审。
本次青年教师教案和讲稿竞赛设置组织奖和个人奖两种奖项，其中组织奖8个；个人一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。
1．教师教案和讲稿竞赛活动是促进教师提高教学基本功，提升教育教学整体水平的重要措施，各工（分）会要站在实践科学发展观的高度，在单位党组织的领导和行政的支持下，切实做好竞赛活动的宣传和预赛的组织工作，广泛动员教师参与到竞赛活动中来，保障竞赛活动的圆满成功，为建设高水平的新型综合性大学作出积极贡献。
2．本次竞赛活动是本着“教师原创、广泛参与、全面提高”的原则进行，鼓励教师在符合规范、层次分明、思路清晰、问题明确的基础上创新教案和讲稿的编写，形成个人的特色，坚决杜绝抄袭、盗用他人成果，以及赛前临时打印的行为，否则取消参赛资格。
3．每位参赛教师的教案和讲稿都要分别装订成册，在教案和讲稿的封面上注明教师单位、姓名、性别、年龄、课程名称、总课时数、联系电话等。各单位要为每位参赛选手提供一份加盖公章的课程安排证明，连同《汇总表》一起交校工会。证明内容包括教师授课课程名称、时间安排、授课班级、人数等情况。
4．非教学单位的工（分）会组织，如机关、直属部门、后勤集团、研究生院、继续教育学院等，原则上不作参赛要求，但这些单位有兼课的教师愿意参加竞赛的，工会组织也必须组织好参赛事宜。
