本网讯（党政办）12月16日，南昌大学附属学第一届教职工暨工会会员代表大会第二次会议胜利召开。大会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕南昌大学“新征程、再出发”使命愿景大讨论活动，为推动学校高质量发展凝聚了思想共识、汇聚了奋进力量。大会回顾总结了学校2021年以来的主要工作和成绩，明确了下一阶段工作目标，部署了2024年重点工作。南昌大学党委常委、副校长葛刚，南昌大学工会副主席鲁鸣出席大会开幕式并讲话，附属学校党委书记曹文华作总结讲话，附属学校党委副书记、校长黄海啸作校长工作报告，附属学校党委副书记夏侯宏主持大会。全校94位代表出席会议。
南昌大学党委常委、副校长葛刚在致辞中指出，在南昌大学“新征程、再出发”的背景下，附属学校要紧跟大学发展步伐，明确目标定位，深化内涵建设，不断创新育人模式，持续提升办学品质，努力把附属学校建设成为特色鲜明、亮点突出、办学声誉好、有高校附属学校独特气质的基础教育名校，为南昌大学事业发展作出更大贡献。
南昌大学工会副主席鲁鸣向大会的召开表示热烈祝贺，并希望附属学校工会进一步加强自身建设，提高工作水平，完善民主监督，维护教职工合法权益，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。
校长黄海啸作题为《团结一致 开拓创新 为实现“高中突破、初中提升、小学创优”目标而不懈奋斗》的校长工作报告。
大会审议并表决通过了《校长工作报告》、《工会工作报告》、《附属学校“高中突破、初中提升、小学创优”工作方案》、《附属学校薪酬管理暂行办法》、《附属学校教师职称晋级评分表》、《附属学校岗位设置与聘用管理指导意见》、《附属学校 2022—2023 学年财务工作报告》等7项决议。
在完成各项议程后，附属学校党委书记曹文华作大会总结讲话。
会议指出，2021年以来，附属学校认真贯彻落实南昌大学党委行政关于附属学校的决策部署和指示要求，继续深化管理体制机制改革，加强师资队伍建设，积极改善办学条件，全面提升办学品质，做好大学服务保障工作，各项事业取得了新进步。特别是2023年，附属学校在管理体制、队伍建设、教学管理和评价等方面继续深化改革、勇于创新探索并取得了良好成效，充分展现了附属学校积极响应南昌大学“新征程、再出发”号召，不负重托、开拓进取、实现办学新突破的使命担当。
会议强调，2024年，学校重点工作是紧紧围绕“高中突破、初中提升、小学创优”目标，进一步完善内部治理体系，提升管理服务效能；进一步完善评价考核机制，提升教师队伍质量；进一步创新育人模式，聚焦教育教学质量提升；进一步加强信息化建设，持续改善办学条件；进一步优化服务保障，助力大学“双一流”建设；进一步加强党的建设工作，落实学校中心任务。全校上下要围绕重点工作，继续改革创新、攻坚克难、努力奋斗。
会议指出，附属学校作为省内高校排头兵南昌大学的附属单位，在南昌大学建设“双一流”大学的新征程中，一定要提高站位、提升标准、主动融入、全力奋斗，竭尽所能跑出最好成绩，交出满意答卷，全面提升办学品质，为大学“双一流”建设作出应有贡献。
会议要求，全校上下要统一思想、凝聚共识、鼓足干劲，把蓝图变成真实图景，将路径变成务实举措，把号角变成扎实行动。一要统一思想谋发展。不断强化全校师生对学校发展的方向认同、理念认同、思路认同和感情认同，形成全校同频共振、同向同行的发展局面。二要雷厉风行抓落实。要修订各部门、各年级、各学科组的工作职责，制定责任清单和量化考核清单，完善工作流程，建立分工协同机制，加强日常工作督办。三要勇毅担当作示范。干部要挺膺在前、主动担当、创新工作，增强协同意识、服务意识、规矩意识，想做事、能做事、做成事；教师要关心学生、钻研教学，不断提升教育教学水平，争做“四有”好老师。通过优秀干部教师的示范带头，营造出“与奋斗者同行，为奋斗者鼓劲”的干事创业氛围，引领全校教师同心同向同发展。四要关心民生促和谐。努力为教职工拓宽成长空间，创造发展平台，营造温馨和谐氛围，让优秀骨干教师充分发挥示范引领作用，为青年教师规划职业发展路径，让老教师感受到更多关心温暖，让学校成为既能事业留人的奋斗舞台，又能情感留人的温暖家庭。
会议期间，学校领导深入各个代表团和代表们共同讨论大会系列报告。全体与会代表以强烈的责任担当和事业情怀，认真履职尽责，积极建言献策，展现了勇担使命、砥砺奋进、共促发展的良好精神风貌。
本次大会是在南昌大学开启“新征程 再出发”使命愿景大讨论的重要历史节点上，在全校上下奋力推动办学质量新突破之际召开的一次十分重要的会议，是一次民主团结、集思广益的大会，是一次振奋精神、凝聚力量的大会，更是一次谋篇布局、改革创新的大会。会议实现了统一思想、明确方向、集中智慧、凝聚力量的目的，为加快推进附属学校高质量发展、建设与南昌大学相匹配的一流基础教育名校奠定了坚实基础，必将激励全校教职工在新的历史起点，团结一致，开拓创新，为实现“高中突破、初中提升、小学创优”的目标而不懈奋斗。
（稿件来源：附属学校分工会）
